Для чего компьютер художнику


Использование компьютера при создании шедевров

Доклад на тему: «компьютер как инструмент художника»

Создание рисунка от начала и до конца на компьютере — относительно новое направление в изобразительном искусстве.

Когда компьютеры приобрели статус персональных, практически сразу же появились программы не только для рабочих нужд, но и для развлечения, игр, творчества. И если раньше у технически продвинутых художников не было других способов, кроме как рисовать с помощью мыши, то сейчас для этого существуют так называемые планшеты: устройства с сенсорной поверхностью, воспринимающие изображения, нарисованные на них специальной ручкой.

Adobe Photoshop,  — многофункциональный графический редактор, предоставляющий художнику практически безграничную свободу для работы. С помощью современных компьютерных технологий художник может воплотить в реальность все свой смелые фантазии.

Очень часто компьютерную графику используют для создания фильмов, так как этот способ является боле экономичным и быстрым, чем создание «натуральных» спецэффектов.

Доклад подготовил ученик 9 «В» Рылов Александр

Чем занимается художник компьютерной графики

Никогда профессия художника не была так востребована, как сегодня. Картинные галереи, конечно, не слишком популярны, и на масляной живописи заработать трудно. Зато большим спросом пользуются цифровые картинки — всё, что вы видите на экранах своих смартфонов и компьютеров.

Современный человек всё больше взаимодействует с интерфейсами сайтов и приложений, играми, фильмами и мультиками. И весь этот виртуальный мир рисуют художники компьютерной графики.

Компьютерная графика (её ещё иногда называют CG, от англ. computer graphics) — это техника создания изображений на компьютере. К ней относятся любые виды цифровых картинок.

Инженеры моделируют на компьютере вид будущих изделий, дизайнеры интерьеров визуализируют обстановку квартир. А художники рисуют локации, персонажей, делают фотоколлажи и реалистичные трёхмерные визуализации. На их работе мы и остановимся поподробнее.

Иногда цифровую графику создают с нуля: делают эскиз, линейный рисунок и постепенно раскрашивают его, прорабатывая текстуры и светотень. Это очень похоже на работу обычных художников, орудующих карандашом и кистью. Но технологии открывают и другие возможности для творчества.

Дарья Тамилина

Пишущий дизайнер. Пришла в профессию, получив второе образование, ранее занималась когнитивными исследованиями, SMM и копирайтингом. Пишет о визуальных трендах, делится наблюдениями из отрасли и техническими лайфхаками.


Компьютерные технологии в руках художника

Цифровые компьютерные технологии — бесценный ресурс для художников, людей, изучающих или просто интересующихся искусством. Главной целью компьютерных художников является самовыражение, мгновенная фиксация постоянно меняющихся мыслей и образов, мимолётных ассоциаций. В результате они получают оригинальный слепок состояния своей души, запечатлённый языком абстракции, знаков и символов.

 

Применяются компьютерные технологии абсолютно во всех сферах художественной деятельности: в изобразительном искусстве, музыке, театре и кинематографе. Каждое из этих искусств они выводят на качественно новый уровень, коренным образом трансформируют их содержание и форму, что ведёт к необходимости переосмысления их места в системе других искусств. Особенно большие преимущества по сравнению с плоскостными, двухмерными искусствами (например, графикой и живописью) компьютер создаёт для архитектуры, скульптуры и кинематографа, трёхмерных по своей природе.

Компьютерные технологии обеспечивают оптимальные условия для творческого поиска в области формы и содержания в искусстве. В условиях постоянно обновляющихся техник и приёмов работы они позволяют постоянно совершенствовать художественный образ. На каждом из последующих этапов его создания как исходный материал могут быть использованы полученные ранее творческие находки и достижения.

Практически всё, что художник делает карандашом, пером или кистью на листе, резцом или иглой по дереву, линолеуму, металлу и т. д., сейчас можно выполнить с помощью компьютера. Компьютерные программы предусматривают обращение к любой технике и учитывают различные потребности художника. Например, в фотошопе интерфейс (набор интерактивных кнопок и меню, с помощью которых задаются команды компьютеру) содержит набор инструментов для создания рисунков и редактирования фотографий. Программа «Пейнтер» предназначена для художника — живописца или графика, «Корел дро» отвечает потребностям дизайнера. Возможности компьютерных программ постоянно обновляются и совершенствуются.

Компьютер в цифровой живописи — это такой же инструмент, как и кисть с мольбертом. Для того чтобы хорошо рисовать на компьютере, необходимо знать и уметь применять все накопленные поколениями художников знания и опыт (перспективу, цветовой круг, блики, рефлексы и т. д.). Такая живопись обладает рядом преимуществ, главными из которых являются доступность и высокая скорость работы. При работе на компьютере выбор нужного цвета — дело секунд (в отличие от традиционной живописи, где необходимы опыт и время для смешивания красок), выбор кисти (инструмента) — тоже секундная операция.

Возможность исправлять, отменять и сохранять полученные результаты на любом этапе творчества, возвращаться к ним впоследствии — всё это позволяет профессиональному художнику работать во много раз быстрее и эффективнее. Компьютерное произведение сразу готово к использованию в цифровых технологиях кино, игр, книжной и журнальной вёрстки, а вот полотно, написанное кистью, надо предварительно перевести в цифровой формат.

Одним из существенных достоинств компьютерной живописи является использование уникального инструментария. Работа со слоями, нанесение текстур на нужные участки картины, генерация шумов заданного типа, различные эффекты кистей, фильтры и коррекция — всё это недоступно традиционной живописи. Очевидны также и перспективы в этой работе. В совершенствовании техники и выразительных средств традиционное искусство достигло своего предела ещё в XVIII в., а в компьютерной живописи, произведения которой пока ещё заметно уступают лучшим полотнам гениев прошлого, открываются всё новые горизонты для дальнейшего развития. Растёт разрешение мониторов и мощность компьютеров, повышается качество цветопередачи, меняются и совершенствуются программы для цифровой живописи, существует принципиальная возможность создания новых способов и устройств для работы с изображением (проекторы или голография)...

Кажется, компьютеру подвластно всё. Но так ли это на самом деле? Может ли он заменить человека-творца? До сих пор дискуссионным остаётся вопрос об ослаблении уникального авторского почерка, утрате высокого статуса мастера и профессионала в искусстве. Вполне возможно, что В. М. Васнецов, будь у него компьютер, не стал бы почти 20 лет трудиться над своим шедевром «Три богатыря». Кроме того, в чём ценность картины, созданной на компьютере, если её можно размножить любым тиражом? Вот почему художник, занимающийся компьютерной живописью, вынужден ограничивать тираж своих работ (он отпечатывает снимок в одном — пяти экземплярах, после чего уничтожает оригинал).

С помощью компьютера можно создать не только картину, скульптуру, но и литературное произведение. Автор или группа авторов готовят схематичное описание всего того, что должно быть в книге, — сюжета, места действия, поступков героев. Компьютеру даётся задание «оживить» это по определённым образцам. В течение нескольких минут компьютер комбинирует сцену, используя уже имеющиеся элементы и персонажи. Такие компьютерные книги создаются в считанные минуты.

По тем же правилам делаются компьютерные фильмы. У режиссёра, как правило, имеется богатейшая база данных (отснятые заранее пейзажи, сцены, герои и т. д.). Компьютеру даётся задание отобрать нужный материал и скомбинировать его в соответствии с заданной схемой. Подобная модификация материала осуществляется таким образом, чтобы избежать явных повторов и однообразия.

В процессе развития компьютерного искусства сложилось два направления. Первым возникло направление, представители которого, используя определённую компьютерную программу, не знают заранее, какой конечный результат они получат. Компьютер сам генерирует, производит изображения и фактически выступает в роли творца (например, создание электронных абстракций). Второе направление предполагает, что художник использует компьютер как средство моделирования и демонстрации законов, лежащих в основе художественного творчества. Для него это некое объединяющее в себе функции палитры и холста творческое пространство, в котором автор почти никак не ограничен в выборе спектра цветов, сложности достигаемых эффектов и цветовых рельефов. При решении конкретных творческих задач эти два подхода часто используются одновременно, позволяя объединить в одном произведении мастерство художника и компьютерные эффекты.

В последнее время появилось немало талантливых компьютерных художников, известных всему миру, большинство из них — профессионалы, работающие для крупных фирм, студий компьютерной графики и анимации. По-прежнему есть среди них и свободные художники, напоминающие нам о классических мастерах, в одиночестве работавших в своих мастерских. Медиахудожники — это настоящие творцы будущего. Их время обязательно настанет, потому что новое, молодое поколение уже не боится компьютера и смело осваивает его безграничные возможности.

Вопросы и задания (любое из 3-х на выбор)

1. Современная компьютерная техника позволяет моделировать и «раскладывать по полочкам» процесс художественного творчества, каждого желающего она может сделать «сотворцом» произведения искусства. Однако в реальной действительности шедевров искусства и просто талантливых произведений не становится больше. Чем можно объяснить такое несоответствие? Есть ли сегодня основания говорить о расширении границ искусства?

2. Существует мнение, что компьютерный экран является источником потока обманчивых грёз, адресованных пассивному потребителю. Насколько правомерна подобная точка зрения? Не получится ли так, что искусство со временем потеряет свою художественную ценность? Аргументируйте свой ответ. Какие творческие возможности для деятелей искусства таят в себе новые компьютерные технологии?

3. На свете найдётся немало людей, которые убеждены в том, что алгебра «бездушного» компьютера и гармония музыки — «вещи несовместные». Что вы думаете по этому поводу? Можно ли с помощью компьютерных технологий создавать музыкальные шедевры? Приходилось ли вам слышать подобные произведения? Приведите примеры.


Читайте также:


Рекомендуемые страницы:

Поиск по сайту



Поиск по сайту:

Как искусственный интеллект учится творить

Похоже, искусственный интеллект скоро будет не только помогать художникам, но даже конкурировать с ними. Во всяком случае, компьютеры уже создают картины, которые выставляются в галереях. Чаще всего за такими произведениями все равно стоит человек, который руководит процессом. Но недавно команда ученых и специалистов по истории искусства, в том числе исследователи Ратгерского университета, США, и лаборатории Facebook, научили компьютер не только самостоятельно генерировать картины, но еще и создавать при этом оригинальные стили. А когда изображения показали людям, то многим, и даже искусствоведам, больше понравились работы, созданные машиной.
Способен ли искусственный интеллект в будущем создавать произведения наравне с художниками и к каким последствиям это может привести? Корреспондент RENDER.RU поговорил на эту тему с Ахмедом Элгаммалом, профессором информатики Ратгерского университета. Он руководит лабораторией, которая изучает живопись и искусственный интеллект.

RENDER.RU: Вы научили нейронные сети не просто генерировать изображения, которые похожи на уже существующие, а создавать оригинальные картины с небольшими отклонениями от традиционных стилей. Значит ли это, что искусственный интеллект научился “мыслить” творчески?

Ахмед Элгаммал: Уже давно, с начала истории ИИ, исследователи мечтают создать алгоритмы, которые могли бы творить. Я сам уже долгое время работают над этим. Ведь творческая способность - это показатель наличия интеллекта, и если вы хотите создать действительно разумный ИИ, вам нужно научить его творить. Ученые работают над алгоритмами, которые генерируют музыку, литературу, живопись и шутки. Думаю, мы подошли к тому моменту, когда ИИ действительно становится креативным, и зритель не может отличить произведение искусства, созданное машиной, от творения человека. И это здорово!

RENDER.RU: Думаете, это поворотный момент в истории развития искусственного интеллекта?

A. Э.: Да, я так считаю.

RENDER.RU: У меня есть некоторые сомнения. Действительно ли компьютер создает что-то новое, или он просто комбинирует различные элементы уже существующих картин?

A. Э.: Люди тоже комбинируют разные элементы, чтобы создать что-то новое. Иногда новые идеи - это вариации старых. Но, когда смотришь на изображения, сгенерированные ИИ, очень трудно сказать, что это комбинация. Большинство картин, которые я видел - абсолютно оригинальные. Мы проводили эксперимент: показывали изображения людям, в том числе тем, кто разбирается в искусстве. И они им нравились! Они отмечали их оригинальность. Так что у меня нет сомнений в том, что машины могут создавать что-то новаторское.

RENDER.RU: А как быть с инсайтами, вдохновением? Все это компьютеру недоступно.

A. Э.: Да, это сложный вопрос. Очень трудно сказать, где здесь вдохновение, а где - машина, которая решает проблему. Мы ставим перед компьютером задачу - изучить историю искусства и постараться создать что-то, не принадлежащее ни к одному из существующих стилей. Я бы сказал, единственный источник вдохновения здесь - это та схема, что мы заложили. Очень трудно сказать, может ли на этом этапе быть иной источник вдохновения - смысловое значение изображений или что-то вокруг нас. Но это определенно то, над чем мы будем работать.

RENDER.RU: Какие задачи на данном этапе нужно решить ученым, чтобы разработать ИИ, который действительно можно назвать настоящим художником?

A. Э.: Очень важно понимать, что такое искусство. И в этом наше отличие от других исследователей. Многие из них - ученые, у которых среднее понимание искусства и психологии искусства. Причина нашего успеха в том, что мы долго изучали эти вещи. Наша лаборатория называется “Лаборатория искусства и искусственного интеллекта”. Мы годами работали над проблемами определения стиля и креативности, у нас есть понимание этих концепций. Думаю, для тех, кто работает в этой области науки действительно важно сотрудничать с людьми из творческой среды - художниками, историками, психологами, чтобы создать искусственный интеллект, у которого есть это понимание.

RENDER.RU: Как вы думаете, сколько лет понадобится для этого специалистам?

A. Э.: Это произойдет очень скоро. Очень много ученых, больших и маленьких компаний и стартапов работают в этом направлении, в области ИИ и визуального искусства, музыки и литературы, пытаясь раздвинуть существующие границы. Это сейчас очень популярная тема - как научить компьютер творить.

RENDER.RU: Увидим ли мы существенные результаты в ближайшие 5-10 лет?

A. Э.: Зависит от того, как люди это будут воспринимать. Ведь в конце концов в нашей культуре все, что создается машиной, музыка или живопись, или что-либо еще, все делается для человека. Так что если компьютеру удастся создавать вещи, которые вдохновляют человека и нравятся ему, то это даст толчок к развитию искусства, созданного ИИ. А если отклик будет негативным по какой-либо причине, если эстетически такое искусство будет неприятно или же человеку не понравится сама идея творящей машины, тогда такое искусство не примут. Это самое важное в этом процессе - как будут реагировать люди.

RENDER.RU: Есть опасения, что некоторые специалисты могут потерять работу из-за развития ИИ. Сможет ли машина когда-нибудь заменить художника?

A. Э.: Это полностью зависит от художников. Умные люди возьмут новую технологию на вооружение и будут создавать что-то свое с ее помощью. Но если художник привязан к традиционной технике, тогда, определенно, есть некоторые сомнения в том, что он выживет как специалист. Взять, например, фотографию, и другие важные достижения - технологии в мире искусства появлялись всегда. Разница, возможно, в том, что сейчас - это не пассивный девайс, а участник творческого процесса. Так что сотрудничеству между художником-человеком и творческой машиной есть куда расти. Думаю, в будущем художники смогут набросать схему того, что бы они хотели создать, а машины уже будут искать способы это воплотить или делать креативную визуализацию идей художника. Если это произойдет, думаю, у художников появится отличный инструмент, чтобы исследовать пространство творчества.

RENDER.RU: А как нам классифицировать искусство, созданное ИИ? И как быть с конкурсами живописи, например?

A. Э.: Опять же, это зависит от того, как человек будет воспринимать такое искусство. Если люди позволят компьютеру участвовать в конкурсах, то это будет здорово. Проблема в том, что могут появиться ограничения вроде “только для людей”. Кроме того, кто-то может выдавать творение компьютера за работу человека-художника. Или использовать искусственный интеллект как инструмент, и тогда произведение может считаться созданным человеком, потому что он руководил процессом. И все эти вещи уже становятся реальностью.
В последние пару лет некоторые художники использовали ИИ, чтобы генерировать отличные произведения, и продавали их. Но руководил компьютером человек.
В нашем же случае машина полностью автономна. Позволят ли ей в таком случае участвовать в конкурсах? Увидим. Картины, созданные ИИ в нашей лаборатории, в начале октября будут выставляться на Франкфуртской книжной ярмарке, крупнейшей книжной ярмарке мира. Будет интересно посмотреть на реакцию людей. Раньше, когда мы показывали эти работы коллекционерам и любителям искусства, они им очень нравились. Но ровно до того момента, когда они узнавали, что это творение компьютера. Так что эта выставка будет своего рода тестом - как люди будут их воспринимать, захотят ли они купить картины, созданные без участия человека. Все это очень непросто.

RENDER.RU: Не пора ли людям разработать специальные правила, регулирующие подобное использование искусственного интеллекта в искусстве?

A. Э.: В этой сфере - не думаю, что это необходимо. Ведь, как я уже говорил, в области культуры в любом случае основной потребитель - это человек, он оценивает это искусство. В мире миллионы художников и лишь немногие действительно раздвигают границы и создают историю искусства. Вот это и есть фильтр - оценка человеком, коллекционером, критиком и другими художниками. Поэтому в искусстве не нужно ничего специально регулировать.

RENDER.RU: А как начет других сфер жизни? Не могу не спросить о недавнем твите Элона Маска, который заявил, что искусственный интеллект опаснее Северной Кореи, и что стоит позаботиться о безопасности ИИ.

A. Э.: Да, я поддерживаю это мнение. В военных сферах и во всем, что связано с угрозой человеческой жизни, ИИ определенно нужно регулировать.

RENDER.RU: Но область искусства безопасна?

A. Э.: Да, здесь опасности нет. Человек решает, что принимать, а что нет. Кроме того, художники - умные люди. Они будут использовать новую технологию в комбинации со своим творчеством, и это приведет нас к невероятным вещам, которые мы никогда не могли даже вообразить.

RENDER.RU: Очень надеемся, что так и будет.

Компьютер и Художник | Мир ПК

Однако среди них есть несколько свободных художников, напоминающих нам о классическом понимании художника как творца, в одиночестве работающего в своей мастерской. Разговор с таким художником мы предлагаем вашему вниманию.

Компьютерный художник Валерий Фирсов достаточно хорошо известен: он закончил Школу-студию МХАТ как театральный художник, работал в студии "Человек" и Большом театре, его произведения получали премии на фестивалях "Аниграф" и "Телеграф", он сотрудничает с программой "Живые новости" и "Дог-шоу" на НТВ, с рекламной фирмой DMB&B.

При этом в отличие от большинства компьютерных художников Фирсов - одиночка. И, по его собственному признанию, Валерий всегда чувствовал, что ему обязательно нужен компьютер.

Н.П.: Вы театральный художник. Почему и как Вы пересели за компьютер?

В.Ф.: Я всегда знал, что со временем буду работать с компьютером. Самое простое объяснение состоит в том, что у нас, театральных художников, есть много рутинной работы. Нужно не только сочинить эскиз и сделать макет, но и сопроводить все это документацией. Кроме того, я понимал, что компьютер позволит мне упростить моделирование: можно будет нарисовать две линии, которые потом станут кулисами, затем превратить их в колонны и так далее. Я работал в Большом театре, когда с американских гастролей привез свой первый компьютер PC 086 с цветным монитором, что тогда, в 1987 году, было в новинку. Компьютер этот был ужасный и почти сразу сгорел. Я очень боялся купить PC 286, потому что тогда он был "экспериментальный". Это была стадия ознакомления: я впервые вручную делал морфинг, от кадра к кадру рисовал фазы, а еще специально делал пилотные проекты, которые должны были убедить Большой театр купить компьютер.

Н.П.: И как, Большой купил компьютер?

В.Ф.: Да, и я начал делать планировки, разрезы сцены и чертежи декораций в 3D Studio, CorelDraw и AutoCAD.

Н.П.: Существенно ли Ваша жизнь изменилась с появлением компьютера?

В.Ф.: Нет. Понимаете, 3D-графикой я занимаюсь в силу производственных причин. А реально я работаю на компьютере Amiga и создаю анимацию на грани классических двумерных изображений. Я пишу живые картины вроде "2ЁК" или "Посвящения Рене Магритту". В театре мы тоже делаем живые картины. Свои компьютерные работы я делаю так же, как театральные эскизы. То, что добавил компьютер, - это анимация: в фильмах происходят какие-то события, между персонажами возникают какие-то взаимоотношения. Все, что я недоделал в театре, я переношу в пространство компьютерной анимации.

Н.П.: При этом замечательно, что Ваши работы фактически не имеют сюжета: они построены на ассоциациях.

В.Ф.: Безусловно. Все искусство вообще ассоциативно. А потом есть такая теория, что искусство делается не для зрителя, а в первую очередь для выражения себя. А с другой стороны, это возможность еще одной формы общения с людьми.

Н.П.: Как мне кажется, Ваши фильмы прекрасно отражают обе стороны творческого процесса. В частности, "Посвящение Рене Магритту".

В.Ф.: Да, эта работа - построенная на ассоциациях попытка художественного общения с известным бельгийским сюрреалистом первой половины XX века: в авторском пространстве фильма "живут" фрагменты картин Магритта. При этом музыка в фильме совершенно не сюрреалистическая: напротив, это барочный канон немецкого композитора Пахельбеля, современника Генделя. И барочный Пахельбель удачно дополняет сюрреалистичность компьютерной графики.

Н.П.: Кстати, считаете ли Вы, что истоки КГА лежат в пространстве сюрреализма?

В.Ф.: Да, конечно, сюрреалисты являются родоначальниками компьютерной графики. Остановившееся время Сальвадора Дали - это морфинг в чистом виде. А у Магритта, например, множество "театральных" работ, где грань между плоскостью и пространством невидима. Эти работы - явные предвестники компьютерной анимации.

Н.П.: А почему работа названа "2ЁК"?

В.Ф.: Дело в том, что я участвовал в организации выставки художницы Кати Левенталь и скульптора Кати Казанской. Фильм "2ЁК" посвящен двум Катеринам и представляет собой что-то вроде анимационной инсталляции по мотивам этой выставки. Например, собака, гуляющая по моему фильму, и взлетающая скульптура - реальные оживленные экспонаты.

Н.П.: В этом фильме много бабочек, и на стенах у Вас в комнате - тоже. Бабочки имеют для Вас какое-то особое значение?

В.Ф.: В душе я немножко энтомолог. У меня много литературы о бабочках, вообще они мне очень нравятся как создание природы.

Н.П.: А есть ли у Вас технологические проблемы: когда не хватает возможностей технологии для того, чтобы выразить идею?

В.Ф.: Для того, чем я занимаюсь для себя, мне вполне хватает компьютера Amiga. Amiga очень хорошо позволяет работать с палитрой. У меня и так основная часть времени уходит на то, чтобы сделать палитру для следующей работы. Но для того, чтобы записать видеофильм на Amiga, мне необходимо было иметь всю анимацию в одной палитре.

А вот не так давно я занялся мультимедийными работами: сейчас уже подходит к концу работа над диском Высоцкого, который я делаю с фирмой "Арт-Инфо". И я столкнулся с тем, что сценарии мультимедийных программ, собранных на компьютере Amiga, не конвертируются в MacromediaDirector. А в это время появляются интересные полиграфические заказы, заказы на разработку фирменного стиля... Мне также понадобятся Photoshop и Painter, поэтому я планирую вскоре поставить себе PC.

Н.П.: В компьютерной анимации Вы всегда были одиночкой. А вообще, компьютерные художники - это соратники, враги, конкуренты или просто люди, идущие по разным сторонам тротуара?

В.Ф.: С другими художниками я общаюсь редко, практически только на фестивалях. Мне нравится то, что делают Денис Клименко, Володя Соколов, Андрей Денисенко. В студии "2 крыла" собрались хорошие художники: на экране вдруг появилась живопись, нормальные отношения тонов, а не привычное режущее глаз сочетание оранжевого с синим.

Н.П.: В России пространство компьютерной анимации первыми начали осваивать технари: этому мы в основном и обязаны снижением художественных требований и нескольким годам борьбы программного обеспечения на отечественных фестивалях КГА. Но уже года полтора назад на отечественном поле КГА возникли художники. Есть ли у Вас сегодня чувство, что Вы работаете в одном художественном пространстве с другими компьютерными художниками - не фирмами, а именно персонами? Следите ли Вы за чьими-то работами в КГА?

В.Ф.: Помните работу молодого симферопольского художника Бориса Таловерова "Очевидные вещи", демонстрировавшуюся на фестивале "Телеграф'97"? У него замечательный движущийся витраж: он работает в рамках декоративной живописи, начал разрабатывать линию компьютерных витражей. А я, например, стремлюсь к живописи как таковой. Еще мне очень понравилась работа Андрея Денисенко "Коровин", представленная на фестивале "Телеграф'97". Там нет компьютерной графики в том понимании, которое вкладывают в нее технари: в смысле спецэффектов. Кстати, он независимо от меня использует ту же музыку, с которой работаю я: канон Пахельбеля. При этом в работе есть хорошая цветовая гамма и композиция кадра. И в целом в его фильме есть настроение, которое развивается из четкого посыла, который дан в начале, когда струи дождя стекают по амбару.

Н.П.: При этом с технической стороны все сделано очень просто, так что Вам должен быть близок подход к компьютерной графике, который использует Денисенко. Вы оба не стремитесь использовать спецэффекты, а стараетесь создать настроение и художественное пространство. Иногда кажется, что вы нарочно отказываетесь от "наворотов" с тем, чтобы сохранить живописную прелесть повествования.

В.Ф.: Да, более того, я считаю, что в двумерной графике еще очень много недосказанного. Летающая пластмасса и металл, которыми был отмечен технократический период компьютерной графики, уже отжили свое. Кроме того, у меня есть еще один мотив для отказа от спецэффектов: мне не хочется делать то, что уже сделали другие. Бывает, что работа развивается так потому, что я придумал некий эффект, но этот эффект не технический, а художественный. В то же время мне хочется "застолбить" какие-то решения, которые я нашел. Меня, например, очень привлекают парадоксы отношений плоскости и пространства.

Н.П.: Это заметно и в "Посвящении Магритту", и в "2ЁК". Вы демонстрируете многослойность и рукотворность создаваемого Вами мира с большой охотой, завораживая зрителя этими превращениями и переходами. Еще один существенный признак Ваших работ, который делает их узнаваемыми, состоит в том, что, даже если не знать, кто такие Рене Магритт и художницы Кати, у Вас все равно чувствуется связь с культурным и художественным пространством: театральным, скульптурным, живописным. Это отличает Ваши работы от привычной российской компьютерной графики, которая возникает как бы из техногенного внеисторического пространства и не стремится оказаться в контексте других искусств. Идея встроенности в культурное пространство приводит меня к еще одному вопросу. Раньше художник, классический художник, работающий за мольбертом, с какого-то момента своей жизни создавал свою студию или даже школу. Что такое школа компьютерной графики сегодня: чему там нужно учить и зачем?

В.Ф.: Я давно об этом думал. Здесь есть несколько проблем. Творчество каждого художника состоит из тех приемов, которые он освоил, из особой манеры их использования. Поэтому я вынужден буду рассказывать о приемах, применяемых мной на платформе, которая очень мало используется у нас в стране.

Н.П.: Какая разница, на какой платформе показывать технологию фазовки классических задач анимации, например задачи о прыгающем мячике?

В.Ф.: В принципе действительно никакой. Но есть еще одна сложность: каждый художник должен нарабатывать свои приемы сам. Но, с другой стороны, я же работал когда-то ассистентом у Левенталя в Школе-студии МХАТ, и весь процесс складывался как при любом другом обучении: от простого к сложному, от общего к частному. Так что, Вы знаете, я бы давал в первую очередь некие практические работы: начал бы с классических задач вроде прыгающего мячика.

Н.П.: То есть компьютерной анимации Вы учили бы так же, как и обычной?

В.Ф.: В принципе да. Но не совсем: я бы занимался с учениками с точки зрения сценографии. В Школе-студии МХАТ были задания "Старый дом", "Холостяцкая квартира", "Мертвые души", сцены Островского. Ученики рисовали эскизы, затем делали макеты. И при обучении компьютерной анимации я бы включил в курс задачи типа "опишите мне отношения коробка спичек и спички", "взаимоотношения ножниц с бумагой". Взял бы того же Магритта, раздал бы людям по картинке и попросил рассказать о взаимоотношениях вещей. А потом перешел бы к созданию анимации на некие сюжеты.

Но при этом остается сложность переноса моей технологии работы с палитрой, рассчитанной на компьютер Amiga, на PC или иную платформу. Например, у меня есть своя технология работы с трафаретами, масками и траекториями, привязанная к возможностям именно этой платформы. Так, при создании рекламного клипа "Турфирма "Стерлинг", который выглядит достаточно просто и проигрывался на Amiga в реальном времени, при записи на ленту, потребовал достаточно сложных технологических решений: я даже не знаю, как это можно было бы сделать на PC.

Н.П.: И при этом, даже купив PC, Вы сами принципиально не хотите работать в 3D-графике?

В.Ф.: Да, мне абсолютно достаточно холста - компьютерного или настоящего. Если Вы заметили, я все равно работаю по белому полю: передо мной всегда лист белой бумаги или холст.

Н.П.: Вы предполагаете сохранить верность классической музыке и работе не на заказ?

В.Ф.: Да. Сейчас, например, я снова работаю с "Пер Гюнтом", с "Танцем Анитры". И главные свои работы я делаю как чистое искусство, которое может быть выставлено разве что на фестивале.

Н.П.: Что Вам дают фестивали: заказчиков, имя, связи?

В.Ф.: Ни то, ни то, ни то. Я думал, что после первого "Аниграфа", на котором я получил четыре приза, ко мне заказчики валом повалят. И целый год никого не было, никто не позвонил. (На "Аниграф'97" В.Фирсов получил первый приз в номинации "Компьютерная графика и анимация в экспериментальных фильмах и игровом кино". - Прим. ред.)

На фестивалях я просто получаю представление, на каком месте я нахожусь в пространстве КГА, как выглядят мои работы на фоне других художников. Тут нет иерархии, каждый движется в своем направлении, работает в своем стиле. Но интересно посмотреть, чем занимаются остальные художники, на время выглянуть из своего мира. Мне очень понравилась программа "Телеграфа" этого года. Хотя мне показалось, что некоторые члены жюри судили работы с очень технократических позиций: я не ощутил разницы в том, что оценивали - художественность или техничность работы.

Тем не менее мне "Телеграф" очень нравится своей демократичностью, открытостью. А последний фестиваль порадовал обилием работ, которые явно принадлежат уже компьютерному искусству, а не только компьютерной технологии.

Н.П.: Видите ли Вы, как Ваши идеи "реализуют" другие художники - после того, как клип или фильм показан публике?

В.Ф.: Да, после "Посвящения Магритту" людям понравилось, что я включил в компьютерную анимацию "живые" человеческие руки. Аромат живого существа привлек доселе "железных" компьютерных художников, и на экране ТВ появились разнообразные "ручки".

Н.П.: Какие перспективы у компьютерного художника-одиночки в ближайшем российском будущем? Придется ли одиночкам продаваться в фирмы или они смогут жить в свободном творческом полете, не голодая?

В.Ф.: Продаваться можно по-разному, можно пойти работать в фирму в качестве fellow, т. е. человека, которому платят за то, что он существует. Чем он занимается, это его дело. Вопрос, где взять такие фирмы в России.

Н.П.: Останетесь ли Вы одиночкой?

В.Ф.: Вы знаете, даже имея заказы, я все равно буду делать что-то "для души": какие-то работы, в которых я буду самовыражаться. Пока что я общаюсь с сюрреалистической живописью и еще не вижу предела развитию темы. Мне кажется довольно скучным рисовать на компьютере: я считаю, что компьютерная графика пока не достигла той степени выразительности, на которую способна живопись. А вообще поле компьютерной графики еще почти не вспахано, так что работы много - хватит на всех.

* * *

Художник Валерий Фирсов очень свободно работает как с формой, так и с содержанием. В работе "2ЁК" он сделал зрителей соавторами своего произведения, продемонстрировав нам, как создается загадочный мир его анимации. Фирсов не стремится поразить и не боится разочаровать, поэтому он просто показал, как из разрозненных частей создается единая картина, как она трансформируется и меняется по воле художника, как влияет музыка на изображение и анимация на музыку. В итоге достигнута та степень интерактивности и сопереживания, к которой иные мультимедийные продукты только стремятся.

Фильмы Фирсова имеют слишком медленный для компьютерной графики темпоритм, они рассчитаны на то, что зритель будет размышлять, а не "проглатывать" фильм, как это делается во многих работах КГА. Движение в кадре неспешное: Фирсов нарушает все сложившиеся правила компьютерной мультипликации, которая очень сроднилась с рекламой и "не считает допустимым" медленное панорамирование, задумчивые повторы и иные приемы лирического кинематографа, идущие вразрез с требованием рекламного 30-секундного ролика "один клип - одна идея, и быстро". Фирсов может позволить себе держать статичную фотографию и пять, и десять секунд, и зрителю не становится скучно. Фирсов не боится эклектики: в "Посвящении Рене Магритту" топографическая карта соседствует с почти живыми бабочками, фотография Мулен-Руж - с женской скульптурой, различные живописные и анимационные техники - с видеозаписью морских волн, смешное с печальным, а нотная запись - с желтой собакой, прогуливающейся по всему этому виртуальному миру. Самое удивительное, что, хотя в таком перечислении мир этот выглядит разорванно, в фильме это разнообразная и гармоничная, многогранная и прекрасная жизнь, а отнюдь не эклектичное смешение.

И наконец, Фирсов не боится показаться слишком простым или старомодным: он ставит барочную, очень лирическую музыку, располагающую к тому, чтобы откинуться в кресле и насладиться данным мгновением и хотя бы ненадолго перестать бежать и нервничать, спешить и опаздывать. Просто радуйтесь жизни, господа! Радуйтесь ей, пока у нас есть свободные компьютерные Художники, и давайте надеяться, что они у нас будут всегда.


Наталья Петрова - к.п.н., независимый эксперт. Контактный сервер: www.VisualTech.ru

Компьютер для художника 2016

В данное время большое количество художников используют для проведения своих работ компьютеры. В связи с этим они вынуждены выбирать устройства, которые максимально подходят для проведения любых графических работ. Но прежде чем покупать компьютер для художника стоит знать, какие технические характеристики он должен иметь.

Характеристики, которые должен иметь компьютер художника

Сегодня художники-дизайнеры требуют от компьютера большое количество мощности. Но кроме этого компьютер должен иметь и другие показатели. В первую очередь необходимо чтобы выбранный компьютер должен возможность сразу же производить работу с несколькими графическими программами. Поэтому выбранный гаджет обязательно должен иметь большое количество памяти. В противном случае работа гаджета будет производиться достаточно медленно. Также в компьютере должен быть установлен процессор, который имеет большое количество встроенных ядер. Это необходимо для того чтобы пользователь имел возможность производить загрузку большого количества приложений, которые являются достаточно сложными. В том случае если вы занимаетесь графическим дизайном,  вам вполне хватит гаджета, который имеет встроенный процессор с 2 ядрами. При проведении такого вида работы важнее всего чтобы цветопередача и контраст имели высокие показания.

Также для компьютера каждого художника очень важным является наличие большого количества оперативной памяти. Рекомендуемый её объём составляет 16 – 20 гигабайт. Всё дело в том, что достаточно часто во время проведения работ художник создаёт достаточно тяжёлые макеты. Видеокарта в гаджете может иметь средние технические характеристики. А вот экран персонального компьютера должен иметь большие размеры. С его помощью при проведении работ вы сможете произвести рассмотрение даже самых маленьких деталей созданного рисунка. Жёсткий диск должен производить свою работу достаточно быстро. Поэтому стоит приобретать гаджеты, в которых имеется, встроенный жесткий диск типа SSD. Для того чтобы художнику было максимально удобно производить работу на компьютере он должен иметь эти технические характеристики.

Новый компьютер для художника

Не так давно на рынке был представлен новый компьютер для дизайнеров  Hyper Photoshop G500. При создании этого гаджета были учтены все необходимые требования, которые нужны для работы профессионалов живописи. Он является достаточно мощным и стильным. Большое количество дизайнеров в данное время смогли приобрести этот компьютер. Он предназначен для проведения разных дизайнерских работ, архитектурного проектирования и много другого. Компьютер имеет встроенный процессор новой микроархитектуры Процессор Intel Core i5 6600K. Этот процессор способен обеспечить компьютеру максимальную производительность в самых разных ресурсоёмных приложениях. Частота процессора в рабочем состоянии составляет 3500 мегагерц. Производит свою работу он непосредственно на 4 встроенных ядрах. Оперативная память этого компьютера имеет достаточно внушительные размеры. В компьютере имеется встроенных 4 модуля на каждом из которых имеется объём памяти в размере 4 гигабайта.

Таким образом, общее количество оперативной памяти составляет 16 гигабайта. Встроенная в гаджете видеокарта разработана специально для тех устройств, которые используются художниками. Сама карта имеет небольшие размеры. С её помощью все рисунки, которые создаются на этом компьютере, имеют достаточно высокое разрешение и качество. На этом компьютере производитель установил жёсткий диск Western Digital. Его объём составляет 2000 гигабайт. А вот внешняя скорость передачи любых данных составляет не менее 600 мегабайт в секунду. Стоит обратить внимание, что это устройство имеет все необходимые для художника технические характеристики. В связи с этим работать на нём понравиться очень многим пользователям.

Заключение

В том случае если вы решили заняться художественным дизайном, приобретая компьютер, стоит придерживаться определённых требований. Ведь выбранный вами гаджет, как правило, будет производить достаточно сложную работу. Но в данное время имеются компьютеры, которые содержат в себе прекрасные технические характеристики, при использовании которых работа дизайнера может показаться не такой трудной. В компьютере, представленном в этой статье, имеется большое количество оперативной памяти и очень мощный процессор. В паре эти два параметра обеспечивают компьютер большой мощностью. Качественная видеокарта производит транслирование видео на самом высоком уровне. Все параметры, которые имеются в этом компьютере, смогут прекрасно подойти для художников  и дизайнеров.

 

Топ-10 применений компьютеров в повседневной жизни

Регулярное использование компьютеров в нашей жизни очень важно. Технически в повседневной жизни компьютер используется для преобразования необработанных фактов и данных в значимую информацию и знания. Люди ежедневно исследуют компьютерные науки и бросают им вызов. Компьютер подобен электронному волшебному устройству для нашей жизни.

По данным Google Keyword Planner 100–1000 человек ежемесячно ищут в Google «лучший ноутбук для бизнеса и личного пользования» и 100–1000 - лучший настольный компьютер для малого бизнеса за последний год.

Это одно из доказательств того, что использование компьютера в нашей жизни и бизнесе действительно эффективно. Вот почему все больше и больше людей покупают и используют компьютеры.

Если использование компьютера в хороших целях, то это благо для людей. Все, от правительства до частного сектора, используют компьютер. Пользователи компьютера постоянно растут. Вот почему существуют тысячи компьютерных институтов, онлайн-курсов и книг, каналов YouTube, которые обучают или обучают людей навыкам работы с компьютером.

Почему использование компьютера важно в повседневной жизни:

Вы можете понять и проанализировать важность компьютеров, увидев революцию в офлайновом и онлайн-бизнесе, онлайн-образовании, онлайн-бизнесе, онлайн-общении и интернет-банкинге. Для хранения, доступа, обработки, расчета, анализа данных и информации мы используем аппаратные устройства и программные приложения.

Вся наша повседневная деятельность основана на таких онлайн-услугах и продуктах.Компьютер изменил нашу жизнь два десятилетия назад, и теперь, чтобы жить, необходимо использовать компьютер в повседневной жизни.

Давайте разберемся с использованием компьютера в следующих пунктах:

Топ-10 применений компьютеров в повседневной жизни

1. Использование компьютера в сфере образования

Школы и колледжи по всему миру используют компьютерные и интернет-технологии для обучения студентов цифровым и творческим методам визуализации данных.Использование компьютера в классе исследует творческие способности и воображение учащихся. Инструменты рисования, электронные таблицы, аудио-, видеолекции, презентации PowerPoint и т. Д. Очень полезны для студентов, чтобы учиться более глубоко и точно. Это привело к созданию новой бизнес-модели в сфере образования, которая называется «маленькие классы», «умные классы» и «цифровые классы».

Как известно, образование - самое важное в нашей жизни. Компьютер заново изобрел систему образования. В школах, колледжах и почти всех учебных заведениях компьютеры используются в классах.Сейчас так много колледжей и университетов, которые предлагают онлайн-программы на получение степени, онлайн-курсы для студентов.

Компьютеры - важнейшие образовательные инструменты для учителей и учащихся. YouTube, блоги, электронные книги, информационные бюллетени, электронные газеты и т. Д. Такие образовательные инструменты невозможны без компьютера, который мы используем сегодня.

Итак, чтобы стать образованными, умелыми, мы можем использовать компьютеры, и это одно из самых полезных применений компьютера в нашей повседневной жизни.

Подробнее: Базовые компьютерные онлайн-курсы - Изучение основных навыков работы с компьютером

2.Использование компьютера в бизнесе

Компьютер с подключением к Интернету, мы можем начать бизнес, вести бизнес и управлять бизнесом, а также мы можем развивать бизнес с помощью компьютера. Google, Facebook, LinkedIn, Amazon и Alibaba - все это веб-сайты, созданные с использованием компьютеров и Интернета.

Мы не можем представить повседневную деловую деятельность по всему миру без использования компьютерных технологий. В первые дни, когда Чарльз Бэббидж изобрел первый механический компьютер, он использовался только для управления бизнес-системой и точного ускорения бизнес-процессов.Но сегодня все контролируется и управляется компьютерами.

Компании и компании используют компьютер для маркетинга и бизнес-планирования, они используют компьютер для записи данных о клиентах, они используют компьютер для управления товарами и услугами.

Здесь Вы можете узнать больше :

Краткое руководство по использованию электронного маркетинга в 2021 году

Важность веб-сайта для малого бизнеса: Ultimate Guide

Компьютер с подключением к Интернету действительно важен для бизнеса.Теперь они могут заниматься интернет-маркетингом, они могут продавать товары и услуги в Интернете. Они могут управлять; нанимать сотрудников по всему миру с помощью компьютеров и Интернета.

Практически все предприятия используют компьютеры в своей повседневной работе. Такие Microsoft Office для создания профессионально выглядящих документов, электронных таблиц Excel для управления товарами и услугами, Powerpoint для презентаций проектов стали обычным явлением в наши дни.

Использование компьютеров в бизнесе, помогающее компаниям быстрее расширять свою клиентскую базу.Бизнес по использованию компьютеров также является сложной задачей для компаний и владельцев малого бизнеса. Потому что у клиентов есть так много возможностей выбрать лучший продукт или услуги через Интернет.

Сегодня любой человек может начать свой бизнес из дома. Фриланс - яркий тому пример. Фрилансеры работают удаленно из дома с использованием компьютеров и Интернета.

Начать зарабатывать на компьютере не так уж и сложно. Вам просто нужно изучить или стать мастером в нескольких приложениях или языках программирования.

Если кто-то знает об интернет-исследованиях, вводе данных, MS Word и т. Д., Он может начать печатать и редактировать данные из дома. Такие как услуги по написанию резюме, услуги по написанию электронных книг.

Меня заинтересовал следующий онлайн-курс. Это потому, что сегодня многие люди обладают техническими навыками, но проблема в том, что большинство из них видят только варианты работы, вместо этого более крупный вариант - это предпринимательство и бизнес. Вот почему я думаю, что молодые люди, особенно технически квалифицированная молодежь или профессионалы, должны попробовать себя в предпринимательстве.В этом юном возрасте у вас больше возможностей, и вы можете использовать их на более высоком уровне.

Подробнее: - Лучшие курсы для начала собственного бизнеса в Интернете

Если кто-то знает о Adobe Photoshop, Corel Draw, он может начать заниматься графическим дизайном, разработкой логотипов из дома. Сегодня гораздо проще построить карьеру в ИТ-сфере, используя компьютер и имеющиеся знания.

3. Использование компьютера в больницах

Использование компьютера в больнице дает много преимуществ врачам и пациентам.Больницы могут создать базу данных пациента с записями о его лечении, медицинскими записями. Врачи используют компьютер, чтобы быстрее диагностировать болезни пациентов. Они используют различные медицинские приложения компьютеров и оборудования. Компьютеры и их применение в больницах используются для проведения исследований болезней, анализа крови и мочи, тестирования мозга, сканирования тела и т. Д.

Компьютеры используются в распространении средств телемедицины.В индивидуальном порядке врачи заботятся о пациентах удаленно, используя компьютер в своей лаборатории. Например, в Corona Pendimic врачи получают и проводят консультации, консультации и записи пациентов.
Есть еще один пример, который мы видели в фильме «Три идиота» в Болливуде, где ноутбук и компьютер используются для видеозвонков и сформулирована сцена родов ребенка. В реальной жизни подобные инциденты, технологии, методы и образование спасают жизнь.
Обычно означает, что компьютеры становятся более мощными после определенного использования программного обеспечения, созданного для решения проблемы, ее причины, исследования, эксплуатации и управления.

4. Использование компьютера в банковском секторе

Банки ежедневно используют компьютеры для более быстрого и точного обслуживания клиентов. Банки используют компьютер для внесения денег клиентов на свои счета. В этом случае кассир вводит номер счета клиентов в своем банковском приложении, они сначала подтверждают номер счета и данные клиента, а затем вводят внесенную сумму в свое банковское приложение с помощью клавиатуры.

Этот процесс более быстрый и точный.Банки также предоставляют своим клиентам банкоматы для снятия и внесения наличных. Каждый раз, когда мы делаем депозит или снимаем деньги, мы получаем сообщения на наш мобильный номер. Мы можем просматривать и распечатывать записи о транзакциях, не посещая банки. Весь процесс банковских операций осуществляется с помощью компьютера.

Инновационные способы использования компьютера в банковском деле заключаются в том, что клиент может управлять своим банковским счетом с помощью интернет-банкинга. Банки предоставляют клиентам доступ, перевод денег, ежемесячные счета или счета за покупки с помощью компьютеров и мобильных устройств.

Кроме того, с помощью компьютеров клиенты могут получить информацию о различных схемах банковских кредитов, таких как бизнес-кредит, жилищный кредит и автокредит. Клиент также может проверить на веб-сайтах банка право на получение ссуды и, если они имеют право, подать заявку на получение ссуды.

Такие случаи использования банковских услуг в нашей повседневной жизни хранятся, рассчитываются и управляются компьютерами с высокой скоростью и точностью. Использование компьютера в банковском деле не только экономит наше продуктивное время, но и снижает стоимость инфраструктуры банков.

5. Использование компьютера в государственных учреждениях

В прошлом для выполнения государственных или официальных работ требовалось больше времени. В прошлом для управления гражданскими работами требовалось много сотрудников. Но сегодня граждане, потребители получают решение с высокой скоростью и точностью. Из-за использования компьютеров в служебных работах. Так много приложений, ускоряющих процесс и качество официальных работ. Такие как пакеты Microsoft Office, электронная почта, инструменты видеоконференцсвязи - это несколько приложений, которые точно ускоряют работу государственных учреждений.

6. Использование компьютера в домашних условиях

Компьютер, который используется дома, зависит от пользователя. Так много людей используют дома компьютер. Некоторые люди используют компьютер для онлайн-занятий. Некоторые люди используют компьютер для ведения бизнеса в Интернете. Некоторые люди используют компьютер, чтобы слушать песни, смотреть фильмы и т. Д.

В остальном использование компьютера дома дает большие преимущества. Таким образом, вы можете получить доступ к банковским и бизнес-услугам из дома.Вы можете общаться с людьми по всему миру с помощью компьютера.

Вы можете использовать компьютер дома для обучения новым навыкам и увлечениям. Вы можете использовать компьютер для расчета и управления ежемесячными расходами с помощью MS Excel. Вы можете создавать подарочные карты и сообщения на день рождения с помощью Microsoft Word. Вы можете редактировать, восстанавливать и манипулировать семейными фотографиями с помощью Adobe Photoshop. Кроме того, вы можете использовать компьютер с Интернетом, чтобы делать покупки в Интернете, и вы также можете начать бизнес в Интернете.

Использование компьютера дома в повседневной жизни экономит наше время. Компьютер также экономит деньги в повседневной домашней жизни. Например, если у вас дома есть компьютер, вам не нужно покупать DVD-плеер, чтобы смотреть фильмы и слушать песни. Вам не нужно ходить в интернет-кафе, чтобы собирать и распечатывать заметки. Все мелкие работы, которые мы делаем каждый день, стоят нам денег. Но использование компьютерных приложений дома позволяет сэкономить деньги и время, а также предоставить развлечения и различные способы провести время.

7.Использование компьютера в маркетинге

Использование компьютера с Интернетом открывает новые возможности для онлайн-маркетинга продуктов и услуг. Услуги, продукты, веб-сайты и предприятия цифрового маркетинга растут. Компании могут использовать компьютер для ввода маркетингового контента, публикации статей по контент-маркетингу на веб-сайтах и ​​в социальных сетях. Они могут продавать и продавать свои продукты на порталах или, например, на Amazon. Компании могут использовать PPC, чтобы быстро окупить свой маркетинговый бюджет.

Компании могут общаться в чате, по электронной почте, передавать на аутсорсинг, подавать заявки и выполнять различные работы, включенные в Интернет-маркетинг, такие как проектирование веб-сайтов, поисковая оптимизация, PPC, контент-маркетинг, маркетинг в социальных сетях и т. свои продукты и услуги наилучшим образом.

8. Компьютер, используемый разными людьми по всему миру для разных целей и целей

  • Дети: - Дети используют компьютер в повседневной жизни, чтобы играть в игры, использовать инструменты для рисования и смотреть забавные (мультяшные) видеоролики.
  • Учащиеся старших классов: - Учащиеся школ могут использовать компьютер для изучения набора текста на хинди и английском языках. Студенты могут изучать и использовать инструменты цифровой коммуникации. Они могут узнать о безопасности и этикете в Интернете. Они могут использовать инструменты рисования, чтобы исследовать творческие способности и внутренних художников, например, используя программы рисования на компьютере с Windows. Они также могут научиться редактировать фотографии и заниматься графическим дизайном. Использование компьютера школьниками должно заключаться в исследовании творческих способностей и воображения.Интернет-исследования могут помочь школьникам собрать и понять данные и информацию о конкретной книге и главах. Учащиеся могут использовать MS-Office для создания заданий, выполнения математических расчетов, презентаций и т. Д. Я уверен, что многие индийские школьники выполняют эти задания в школах и на домашних компьютерах.
  • Студенты колледжа: - Использование компьютера с доступом в Интернет для студентов колледжа действительно важно. Образование в области информационных технологий помогает им в учебе, независимо от того, какую степень они получают.Им нужно не только узнать об информационных технологиях, но и использовать их в своей карьере. Студенты колледжа используют Microsoft Word для создания заданий, заметок, писем и книг. Они используют таблицы Excel для математических вычислений, визуализации данных с помощью диаграмм, решают и изучают различные логические формулы. Многие студенты учатся онлайн-этикету и безопасности. Они используют компьютер и Интернет для создания веб-сайтов. Но самая большая польза от компьютера для студентов колледжей - это возможность присоединиться к онлайн-программам.Многие студенты посещают онлайн-уроки из дома. Учащиеся общаются с учителями с помощью приложений и устройств для видеоконференцсвязи. Студенты, использующие компьютер, быстрее получают информацию и знания из множества источников. Такое использование компьютеров в повседневной жизни студентов действительно важно.

Связано: Топ-7 мощных преимуществ онлайн-классов для студентов

  • Соискатели: - Соискатели используют компьютер, чтобы получить навыки работы с компьютером, которые помогут им найти работу.Они учатся использовать Ms-Office, набор текста на английском и хинди, исследования в Интернете, управление файлами, печать, MS-Office, использование бизнес-приложений и навыки работы в социальных сетях в своей повседневной жизни. Соискатели, грамотные в области информационных технологий или имеющие продуктивные навыки работы с компьютером, находят работу быстрее, чем люди, обладающие только специальными навыками.
  • Владельцы бизнеса: - Владельцы бизнеса используют компьютеры по запросу и срочно. Обычно они ежедневно используют компьютер для просмотра видео на YouTube, загрузки семейных фотографий и фотографий из путешествий в социальных сетях и т. Д.Они также используют компьютер для бизнес-планирования и управления командой. Они используют компьютер для управления финансами. Кроме того, использование компьютера зависит от характера бизнеса. Но обычно управление проектами, финансовое планирование, социальные сети, электронная почта, написание писем, презентации и Интернет-исследования - лишь немногие способы использования компьютеров в повседневной жизни владельцев бизнеса.

По теме: Как наиболее эффективно использовать Интернет как владелец малого бизнеса

  • Компьютерные специалисты и ИТ-специалисты: - Настоящая правда заключается в том, что в повседневной жизни ИТ-специалистов ничто иное, как компьютер, не используется.Я считаю, что в среднем ИТ-специалисты проводят за компьютером более 12 часов. В которых они учатся на компьютере, они работают на компьютере, они общаются на компьютере, они нанимают людей на компьютере, они заказывают пиццу на компьютере, они переводят и получают деньги на компьютере, они смотрят фильмы на компьютере, и они все еще пытаются делать все на компьютере.

Но преимущества и результаты, которые вы видите сегодня в мире компьютеров и Интернета, реализованы ИТ-специалистами по всему миру.Без ИТ-специалистов в этом мире невозможно все, что вы видите сегодня в Интернете и на компьютере.

9. Использование компьютера в новых привычках - влияние компьютера на нашу жизнь

Наша жизнь полностью зависит от компьютеров. Сегодня использование компьютера с подключением к Интернету в повседневной жизни изменило наши привычки. Мы создаем новые привычки. Например, слушать музыку на компьютере, зарабатывать деньги в Интернете, заниматься интернет-банкингом, общаться в Интернете с друзьями и семьей, вести онлайн-бизнес, посещать онлайн-классы и т. Д.новые виды привычек. Для человека это хорошая практика, потому что многие люди поддерживают технологии без анализа данных.

Компьютер тоже может негативно повлиять на нашу жизнь, если привычки, описанные выше, превратятся в вредные. Более широкое использование компьютера в повседневной жизни означает меньше физической работы и больше умственной работы. В этом случае доступность мозга увеличивается за счет множества функций компьютеров и Интернета. Но физические возможности уменьшаются или не растут из-за того, что вы слишком много сидите весь день перед компьютером.Для нас действительно важно найти баланс между доступом к мозгу и возможностями тела. Такое сбалансированное использование компьютера в повседневной жизни будет здорово.

По теме: Онлайн-курсы для обучения навыкам создания цифрового контента

10. Использование компьютера, чтобы изменить жизнь: -Компьютер таким образом изменил нашу жизнь

Цифровой компьютер, аналоговый компьютер, а теперь использование гибридных компьютеров в нашей повседневной жизни растет. Проблема в том, что компьютер делает нашу работу быстрее и точнее и экономит наше время.Но тогда почему у людей сегодня нет времени на семью. Вы можете сказать, что компьютер изменил нашу жизнь, да, компьютер изменил нашу жизнь, потому что сегодня мы хотим использовать очистители воздуха внутри дома, а не сажать новые деревья на улице. Смешной! Очень забавно!

Итак, мы не можем просто сидеть и не смотреть то, что нам не нравится. Вместо этого мы можем измениться. У нас есть возможность меняться. И мы внесем изменения, рассказывая другим людям о различных вещах. А образование - это метод, который направляет любого развивающегося человека, профессионала, компанию или страну в правильное направление роста.Я знаю, что вы многому научились из этой полной статьи. Пришло время использовать свои знания и навыки на все большем и большем уровне.

Итак, вам необходимо понять и проанализировать, что вы хотите делать сегодня и что для вас важно сделать сегодня с помощью компьютера. Как только вы это узнаете, начинайте пользоваться компьютером каждый день, и это сделает вашу жизнь проще, быстрее и, что более важно, удовлетворительно в конце дня.

Базовые онлайн-курсы по работе с компьютером - Изучите основные навыки работы с компьютером

.

Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия

Компьютер - это машина, которая принимает данные в качестве входных данных, обрабатывает эти данные с помощью программ и выводит обработанные данные в качестве информации. Многие компьютеры могут хранить и извлекать информацию с помощью жестких дисков. Компьютеры могут быть соединены вместе в сети, что позволяет подключенным компьютерам общаться друг с другом.

Двумя основными характеристиками компьютера являются: он реагирует на конкретный набор инструкций четко определенным образом и может выполнять предварительно записанный список инструкций, вызывающих программу.В компьютере четыре основных этапа обработки: ввод, хранение, вывод и обработка.


Современные компьютеры могут выполнять миллиарды вычислений в секунду. Возможность выполнять вычисления много раз в секунду позволяет современным компьютерам выполнять несколько задач одновременно, что означает, что они могут выполнять множество различных задач одновременно. Компьютеры выполняют множество различных задач, где автоматизация полезна. Некоторые примеры - управление светофорами, транспортными средствами, системами безопасности, стиральными машинами и цифровыми телевизорами.

Компьютеры могут быть сконструированы так, чтобы делать с информацией практически все, что угодно. Компьютеры используются для управления большими и маленькими машинами, которые в прошлом управлялись людьми. Большинство людей использовали персональный компьютер дома или на работе. Они используются для таких вещей, как расчет, прослушивание музыки, чтение статьи, письмо и т. Д.

Современные компьютеры - это электронное компьютерное оборудование. Они очень быстро выполняют математическую арифметику, но компьютеры на самом деле не «думают». Они следуют только инструкциям своего программного обеспечения.Программное обеспечение использует оборудование, когда пользователь дает ему инструкции, и дает полезный результат.

Люди управляют компьютерами с помощью пользовательских интерфейсов. К устройствам ввода относятся клавиатуры, компьютерные мыши, кнопки и сенсорные экраны. Некоторыми компьютерами также можно управлять с помощью голосовых команд, жестов рук или даже сигналов мозга через электроды, имплантированные в мозг или вдоль нервов.

Компьютерные программы разрабатываются или пишутся компьютерными программистами. Некоторые программисты пишут программы на собственном языке компьютера, называемом машинным кодом.Большинство программ написано с использованием таких языков программирования, как C, C ++, Java. Эти языки программирования больше похожи на язык, на котором говорят и пишут каждый день. Компилятор переводит инструкции пользователя в двоичный код (машинный код), который компьютер поймет и сделает то, что необходимо.

Автоматизация [изменить | изменить источник]

У большинства людей проблемы с математикой. Чтобы показать это, попробуйте набрать в голове 584 × 3220. Все шаги запомнить сложно! Люди создали инструменты, чтобы помочь им вспомнить, где они находились в математической задаче.Другая проблема, с которой сталкиваются люди, заключается в том, что им приходится решать одну и ту же проблему снова и снова. Кассиру приходилось каждый день вносить сдачу в уме или с помощью бумажки. Это заняло много времени и допустило ошибки. Итак, люди создали калькуляторы, которые делали одно и то же снова и снова. Эта часть компьютерной истории называется «историей автоматических вычислений», что является причудливым выражением для «истории машин, которые позволяют мне легко решать одну и ту же математическую задачу снова и снова, не делая ошибок."

Счеты, логарифмическая линейка, астролябия и антикиферский механизм (датируемый примерно 150–100 гг. До н.э.) являются примерами автоматических вычислительных машин.

Программирование [изменить | изменить источник]

Людям не нужна машина, которая будет делать одно и то же снова и снова. Например, музыкальная шкатулка - это устройство, которое воспроизводит одну и ту же музыку снова и снова. Некоторые люди хотели научить свою машину делать разные вещи. Например, они хотели сказать музыкальной шкатулке, чтобы она каждый раз играла разную музыку.Они хотели иметь возможность программировать музыкальную шкатулку, чтобы музыкальная шкатулка воспроизводила разную музыку. Эта часть компьютерной истории называется «историей программируемых машин», что является причудливым выражением для «истории машин, которым я могу приказать делать разные вещи, если я знаю, как говорить на их языке».

Один из первых таких примеров был построен героем Александрии (ок. 10–70 нашей эры). Он построил механический театр, который разыгрывал пьесу продолжительностью 10 минут и управлялся сложной системой веревок и барабанов.Эти веревки и барабаны были языком машины - они рассказывали, что машина делает и когда. Некоторые утверждают, что это первая программируемая машина. [1]

Историки расходятся во мнении относительно того, какие ранние машины были «компьютерами». Многие говорят, что «замковые часы», астрономические часы, изобретенные Аль-Джазари в 1206 году, являются первым известным программируемым аналоговым компьютером. [2] [3] Продолжительность дня и ночи можно регулировать каждый день, чтобы учесть изменение продолжительности дня и ночи в течение года. [4] Некоторые считают эту ежедневную настройку компьютерным программированием.

Другие говорят, что первый компьютер создал Чарльз Бэббидж. [4] Ада Лавлейс считается первым программистом. [5] [6] [7]

Эра вычислительной техники [изменить | изменить источник]

В конце средневековья люди начали думать, что математика и инженерия были важнее. В 1623 году Вильгельм Шикард создал механический калькулятор. После него другие европейцы сделали больше калькуляторов.Это не были современные компьютеры, потому что они могли только складывать, вычитать и умножать - вы не могли изменить то, что они делали, чтобы заставить их делать что-то вроде игры в тетрис. Из-за этого мы говорим, что они не были программируемыми. Теперь инженеры используют компьютеры для проектирования и планирования.

В 1801 году Жозеф Мари Жаккар использовал перфокарты, чтобы указать своему текстильному ткацкому станку, какой узор ткать. Он мог использовать перфокарты, чтобы указывать ткацкому станку, что ему делать, и он мог менять перфокарты, что означало, что он мог запрограммировать ткацкий станок на плетение того рисунка, который он хотел.Это означает, что ткацкий станок можно было программировать. В конце 1800-х годов Герман Холлерит изобрел запись данных на носитель, который затем мог быть прочитан машиной, разработав технологию обработки данных перфокарт для переписи населения США 1890 года. Его счетные машины считывали и суммировали данные, хранящиеся на перфокартах, и они начали использоваться для правительственной и коммерческой обработки данных.

Чарльз Бэббидж хотел создать аналогичную машину, которая могла бы производить вычисления. Он назвал это «Аналитическая машина». [8] Поскольку у Бэббиджа не было достаточно денег и он всегда менял свою конструкцию, когда у него появлялась идея получше, он так и не построил свою аналитическую машину.

Со временем компьютеры стали использоваться все чаще. Людям быстро становится скучно повторять одно и то же снова и снова. Представьте, что вы тратите свою жизнь на то, чтобы записывать вещи на учетных карточках, хранить их, а затем снова искать их. В Бюро переписи населения США в 1890 году этим занимались сотни людей. Это было дорого, и отчеты требовали много времени. Затем инженер придумал, как заставить машины выполнять большую часть работы. Герман Холлерит изобрел машину для подсчета результатов, которая автоматически суммирует информацию, собранную бюро переписи населения.Его машины производила компания Computing Tabulating Recording Corporation (которая позже стала IBM). Они арендовали машины вместо того, чтобы продавать их. Производители машин уже давно помогают своим пользователям разбираться в них и ремонтировать их, и техническая поддержка CTR была особенно хорошей.

Благодаря машинам, подобным этой, были изобретены новые способы общения с этими машинами, и были изобретены новые типы машин, и, в конце концов, родился компьютер, каким мы его знаем.

Аналоговые и цифровые вычислительные машины [изменить | изменить источник]

В первой половине 20-го века ученые начали использовать компьютеры, в основном потому, что ученым приходилось разбираться в математике, и они хотели тратить больше времени на размышления о научных вопросах вместо того, чтобы часами складывать числа.Например, если им нужно было запустить ракету, им нужно было проделать много математических расчетов, чтобы убедиться, что ракета работает правильно. Итак, они собрали компьютеры. Эти аналоговые компьютеры использовали аналоговые схемы, что затрудняло их программирование. В 1930-х годах они изобрели цифровые компьютеры и вскоре упростили их программирование. Однако это не так, поскольку было предпринято множество последовательных попыток довести арифметическую логику до 13. Аналоговые компьютеры - это механические или электронные устройства, которые решают проблемы.Некоторые также используются для управления машинами.

Крупногабаритные компьютеры [изменить | изменить источник]

Ученые придумали, как создавать и использовать цифровые компьютеры в 1930-1940-х годах. Ученые создали множество цифровых компьютеров, и, когда они это сделали, они выяснили, как задавать им правильные вопросы, чтобы получить от них максимальную пользу. Вот несколько компьютеров, которые они построили:

EDSAC был одним из первых компьютеров, который запомнил то, что вы ему сказали, даже после того, как выключили питание.Это называется (фон Нейман) архитектурой.
  • Электромеханические "станки Z" Конрада Цузе. Z3 (1941) была первой рабочей машиной, которая использовала двоичную арифметику. Двоичная арифметика означает использование «Да» и «Нет». складывать числа. Вы также можете запрограммировать это. В 1998 году было доказано, что Z3 завершен по Тьюрингу. Завершение по Тьюрингу означает, что этому конкретному компьютеру можно сообщить все, что можно сказать компьютеру математически. Это первый в мире современный компьютер.
  • Непрограммируемый компьютер Атанасова – Берри (1941), который использовал электронные лампы для хранения ответов «да» и «нет», а также регенеративную конденсаторную память.
  • The Harvard Mark I (1944), большой компьютер, на котором можно было программировать.
  • Лаборатория баллистических исследований армии США ENIAC (1946 г.), которая могла складывать числа, как это делают люди (с использованием чисел от 0 до 9), и иногда ее называют первым электронным компьютером общего назначения (так как Z3 Конрада Цузе 1941 года использовал электромагниты вместо электроники. ).Однако сначала единственным способом перепрограммировать ENIAC было его перепрограммирование.

Несколько разработчиков ENIAC видели его проблемы. Они изобрели способ, позволяющий компьютеру запоминать то, что он ему сказал, и способ изменить то, что он запомнил. Это известно как «архитектура хранимых программ» или архитектура фон Неймана. Джон фон Нейман рассказал об этой конструкции в статье «Первый проект отчета по EDVAC », распространенной в 1945 году. Примерно в это же время стартовал ряд проектов по разработке компьютеров на основе архитектуры хранимых программ.Первый из них был завершен в Великобритании. Первой, где была продемонстрирована работа, была Manchester Small-Scale Experimental Machine (SSEM или «Baby»), в то время как EDSAC, завершенный через год после SSEM, был первым действительно полезным компьютером, который использовал сохраненный проект программы. Вскоре после этого машина, первоначально описанная в статье фон Неймана - EDVAC - была завершена, но не была готова в течение двух лет.

Практически все современные компьютеры используют архитектуру хранимых программ. Это стало основным понятием, определяющим современный компьютер.С 1940-х годов технологии, используемые для создания компьютеров, изменились, но многие современные компьютеры все еще используют архитектуру фон Неймана.

В 1950-х годах компьютеры строились в основном из электронных ламп. Транзисторы заменили электронные лампы в 1960-х годах, потому что они были меньше и дешевле. Им также требуется меньше энергии, и они не ломаются так сильно, как электронные лампы. В 1970-х годах технологии были основаны на интегральных схемах. Микропроцессоры, такие как Intel 4004, сделали компьютеры меньше, дешевле, быстрее и надежнее.К 1980-м годам микроконтроллеры стали достаточно маленькими и дешевыми, чтобы заменить механические элементы управления в таких вещах, как стиральные машины. В 80-е годы также появились домашние компьютеры и персональные компьютеры. С развитием Интернета персональные компьютеры становятся таким же обычным явлением в домашнем хозяйстве, как телевизор и телефон.

В 2005 году Nokia начала называть некоторые из своих мобильных телефонов (серии N) «мультимедийными компьютерами», а после выпуска Apple iPhone в 2007 году многие теперь начали добавлять категорию смартфонов к «настоящим» компьютерам.В 2008 году, если смартфоны включены в число компьютеров в мире, крупнейшим производителем компьютеров по количеству проданных единиц больше не была Hewlett-Packard, а скорее Nokia. [9]

Есть много типов компьютеров. Некоторые включают:

  1. персональный компьютер
  2. рабочая станция
  3. базовый блок
  4. сервер
  5. миникомпьютер
  6. суперкомпьютер
  7. встроенная система
  8. планшетный компьютер

«Настольный компьютер» - это небольшой компьютер с экраном (который не является частью компьютера).Большинство людей хранят их на столе, поэтому их называют «настольными компьютерами». «Портативные компьютеры» - это компьютеры, достаточно маленькие, чтобы поместиться у вас на коленях. Это позволяет легко носить их с собой. И ноутбуки, и настольные компьютеры называются персональными компьютерами, потому что один человек одновременно использует их для таких вещей, как воспроизведение музыки, просмотр веб-страниц или видеоигры.

Есть компьютеры большего размера, которыми могут пользоваться одновременно многие люди. Они называются «мэйнфреймы», и эти компьютеры делают все, что заставляет работать такие вещи, как Интернет.Вы можете думать о персональном компьютере так: персональный компьютер подобен вашей коже: вы можете видеть его, другие люди могут видеть его, а через вашу кожу вы чувствуете ветер, воду, воздух и остальной мир. Мэйнфрейм больше похож на ваши внутренние органы: вы их никогда не видите и даже не думаете о них, но если они вдруг пропадут, у вас возникнут очень большие проблемы.

Встроенный компьютер, также называемый встроенной системой, - это компьютер, который делает одно и только одно, и обычно делает это очень хорошо.Например, будильник - это встроенный компьютер: он показывает время. В отличие от вашего персонального компьютера, вы не можете использовать свои часы для игры в тетрис. По этой причине мы говорим, что встроенные компьютеры нельзя программировать, потому что вы не можете установить больше программ на свои часы. Некоторые мобильные телефоны, банкоматы, микроволновые печи, проигрыватели компакт-дисков и автомобили работают со встроенными компьютерами.

ПК "все в одном" [изменить | изменить источник]

Универсальные компьютеры - это настольные компьютеры, в которых все внутренние механизмы компьютера находятся в том же корпусе, что и монитор.Apple сделала несколько популярных примеров компьютеров «все в одном», таких как оригинальный Macintosh середины 1980-х годов и iMac конца 1990-х и 2000-х годов.

  • Обработка текста
  • Таблицы
  • Презентации
  • Редактирование фотографий
  • Электронная почта
  • Монтаж / рендеринг / кодирование видео
  • Аудиозапись
  • Управление системой
  • Разработка веб-сайтов
  • Разработка программного обеспечения

Компьютеры хранят данные и инструкции в виде чисел, потому что компьютеры могут очень быстро обрабатывать числа.Эти данные хранятся в виде двоичных символов (1 и 0). Символ 1 или 0, хранящийся в компьютере, называется битом, который происходит от двоичной цифры слова. Компьютеры могут использовать вместе множество битов для представления инструкций и данных, которые используются этими инструкциями. Список инструкций называется программой и хранится на жестком диске компьютера. Компьютеры работают с программой, используя центральный процессор, и они используют быструю память, называемую ОЗУ, также известную как (память с произвольным доступом), в качестве пространства для хранения инструкций и данных, пока они это делают.Когда компьютер хочет сохранить результаты программы на будущее, он использует жесткий диск, потому что вещи, хранящиеся на жестком диске, все еще могут быть запомнены после выключения компьютера.

Операционная система сообщает компьютеру, как понимать, какие задания он должен выполнять, как выполнять эти задания и как сообщать людям результаты. Миллионы компьютеров могут использовать одну и ту же операционную систему, в то время как каждый компьютер может иметь свои собственные прикладные программы, которые делают то, что нужно его пользователю. Использование одних и тех же операционных систем позволяет легко научиться использовать компьютеры для новых целей.Пользователь, которому нужно использовать компьютер для чего-то другого, может узнать, как использовать новую прикладную программу. Некоторые операционные системы могут иметь простые командные строки или полностью удобный графический интерфейс.

Одна из самых важных задач, которые компьютеры выполняют для людей, - это помощь в общении. Коммуникация - это то, как люди делятся информацией. Компьютеры помогли людям продвинуться вперед в науке, медицине, бизнесе и обучении, потому что они позволяют экспертам из любой точки мира работать друг с другом и обмениваться информацией.Они также позволяют другим людям общаться друг с другом, выполнять свою работу практически где угодно, узнавать практически обо всем или делиться друг с другом своим мнением. Интернет - это то, что позволяет людям общаться между своими компьютерами.

Компьютер теперь почти всегда является электронным устройством. Обычно он содержит материалы, которые при утилизации превращаются в электронные отходы. Когда в некоторых местах покупается новый компьютер, законы требуют, чтобы стоимость утилизации его отходов также оплачивалась.Это называется управлением продуктом.

Компьютеры могут быстро устареть, в зависимости от того, какие программы использует пользователь. Очень часто их выбрасывают в течение двух-трех лет, потому что для некоторых новых программ требуется более мощный компьютер. Это усугубляет проблему, поэтому утилизация компьютеров происходит часто. Многие проекты пытаются отправить работающие компьютеры в развивающиеся страны, чтобы их можно было использовать повторно и не расходовать их так быстро, поскольку большинству людей не нужно запускать новые программы. Некоторые компоненты компьютера, например жесткие диски, могут легко сломаться.Когда эти части попадают на свалку, они могут поместить в грунтовые воды ядовитые химические вещества, такие как свинец. Жесткие диски также могут содержать секретную информацию, например, номера кредитных карт. Если жесткий диск не стереть перед тем, как выбросить, злоумышленник может получить информацию с жесткого диска, даже если диск не работает, и использовать его для кражи денег с банковского счета предыдущего владельца.

Компьютеры бывают разных форм, но большинство из них имеют общий дизайн.

  • Все компьютеры имеют центральный процессор.
  • Все компьютеры имеют своего рода шину данных, которая позволяет им получать или выводить данные в среду.
  • Все компьютеры имеют тот или иной вид памяти. Обычно это микросхемы (интегральные схемы), которые могут хранить информацию.
  • Многие компьютеры имеют какие-то датчики, которые позволяют им получать данные из окружающей среды.
  • Многие компьютеры имеют какое-либо устройство отображения, которое позволяет им отображать выходные данные. К ним также могут быть подключены другие периферийные устройства.

Компьютер состоит из нескольких основных частей.При сравнении компьютера с человеческим телом центральный процессор похож на мозг. Он делает большую часть мышления и сообщает остальному компьютеру, как работать. Процессор находится на материнской плате, которая похожа на скелет. Он обеспечивает основу для других частей и несет нервы, соединяющие их друг с другом и с ЦП. Материнская плата подключена к источнику питания, который обеспечивает электричеством весь компьютер. Различные приводы (привод компакт-дисков, дисковод для гибких дисков и на многих новых компьютерах флэш-накопитель USB) действуют как глаза, уши и пальцы и позволяют компьютеру читать различные типы хранилищ точно так же, как человек может читать разные виды книг.Жесткий диск похож на человеческую память и отслеживает все данные, хранящиеся на компьютере. У большинства компьютеров есть звуковая карта или другой метод воспроизведения звука, который похож на голосовые связки или голосовой ящик. К звуковой карте подключены динамики, похожие на рот, из которых выходит звук. Компьютеры также могут иметь графическую карту, которая помогает компьютеру создавать визуальные эффекты, такие как трехмерное окружение или более реалистичные цвета, а более мощные графические карты могут создавать более реалистичные или более сложные изображения, как это может сделать хорошо обученный художник. .

Название компании Продажи
(млрд долларов США)
Яблоко 220 000
Samsung 212 680
Foxconn 132 070
л.с. (Hewlett-Packard) 112 300
IBM 99,750
Hitachi 87 510
Microsoft 86830
Амазонка 74,450
Sony 72,340
Panasonic 70 830
Google 59 820
Dell 56 940
Toshiba 56 200
LG 54,750
Intel 52,700
  1. «Цапля Александрийская».Проверено 15 января 2008.
  2. ↑ Говард Р. Тернер (1997), Наука в средневековом исламе: иллюстрированное введение , стр. 184, Техасский университет Press, ISBN 0-292-78149-0
  3. ↑ Дональд Рутледж Хилл, «Машиностроение на Средневековом Ближнем Востоке», Scientific American , май 1991 г., стр. 64-9 (сравните Дональд Рутледж Хилл, Машиностроение)
  4. 4,0 4,1 Древние открытия, Эпизод 11: Древние роботы , History Channel, получено 6 сентября 2008 г.
  5. ↑ Fuegi & Francis 2003, стр.16–26.
  6. Филлипс, Ана Лена (2011). «Краудсорсинг гендерного равенства: День Ады Лавлейс и его сопутствующий веб-сайт направлены на повышение роли женщин в науке и технологиях». Американский ученый . 99 (6): 463.
  7. «Ада Лавлейс удостоена чести Google Doodle», The Guardian , 10 декабря 2012 г., получено 10 декабря 2012 г. .
  8. ↑ Не путайте аналитическую машину с разностной машиной Бэббиджа, которая была непрограммируемым механическим калькулятором.
  9. Миллер, Мэтью. «В 2008 году Nokia была крупнейшим производителем компьютеров в мире». ZDNet . Проверено 18 июля 2020.

Примечания [изменение | изменить источник]

  • a Кемпф, Кар (1961). " Историческая монография: Электронные компьютеры в артиллерийском корпусе ". Абердинский испытательный полигон (Армия США).
  • a Филлипс, Тони (2000). «Антикиферский механизм I».Американское математическое общество. Проверено 5 апреля 2006.
  • a Шеннон, Клод Элвуд (1940). « Символьный анализ цепей реле и коммутации ». Массачусетский Технологический Институт.
  • a Digital Equipment Corporation (1972). Руководство по процессору PDP-11/40 (PDF). Мейнард, Массачусетс: Корпорация цифрового оборудования.
  • a Verma, G .; Мильке, Н.(1988). « Показатели надежности флэш-памяти на базе ETOX ». Международный симпозиум IEEE по физике надежности.
  • a Меуэр, Ханс (13 ноября 2006 г.). «Архитектуры делятся во времени». Штромайер, Эрих; Саймон, Хорст; Донгарра, Джек. ТОП500. Проверено 27 ноября 2006.
  • Стокс, Джон (2007). Внутри машины: иллюстрированное введение в микропроцессоры и компьютерную архитектуру . Сан-Франциско: Пресса без крахмала.ISBN 978-1-59327-104-6 .
.

Что такое компьютер?

Основная идея компьютера состоит в том, что мы можем заставить машину делать то, что мы хотим, вводя сигналы, которые включают одни переключатели и выключают другие, или которые намагничивают или не намагничивают сердечники.

Основное назначение компьютеров - обработка информации. По этой причине компьютеры можно определить как устройства, которые принимают информацию в виде инструкций, называемых программой, и символов, называемых данными, выполняющих математические и логические операции с информацией, а затем предоставляют результаты этих операций.

Программа или ее часть, которая сообщает компьютеру, что делать, и данные, которые предоставляют информацию, необходимую для решения проблемы, хранятся внутри компьютера в месте, называемом памятью.

Считается, что компьютеры обладают множеством замечательных возможностей. Большинство компьютеров, больших или малых, обладают тремя основными возможностями.

Во-первых, у компьютеров есть схемы для выполнения арифметических операций, таких как сложение, вычитание, деление, умножение и возведение в степень.Во-вторых, у компьютеров есть средства связи с пользователем. Если бы мы не могли вводить информацию и возвращать результаты, от этой машины не было бы много пользы.

Однако некоторые компьютеры (обычно миникомпьютеры и микрокомпьютеры) используются для непосредственного управления такими объектами, как роботы, авиационные навигационные системы, медицинские инструменты и т. Д. Некоторые из наиболее распространенных методов ввода информации - использование терминалов, дискет, дисков и магнитных лент. .

Устройство ввода компьютера (которое может быть дисководом в зависимости от носителя, используемого для ввода информации) считывает информацию в компьютер.Для вывода информации используются два обычных устройства: принтер, который печатает новую информацию на бумаге, или экран дисплея электронно-лучевой трубки (ЭЛТ), который показывает результаты на экране, подобном телевизору. В-третьих, у компьютеров есть схемы, которые могут принимать решения. Компьютерные схемы могут принимать решения другого типа: «Кто выиграет войну между двумя странами?» Или «Кто самый богатый человек в мире?» К сожалению, компьютер может решать только три вещи, а именно: «Используется ли один номер чаще, чем другой? «Равны ли два числа?» И «Одно число больше другого?»

Компьютер может решать ряд задач и выполнять сотни и тысячи логических операций, не уставая и не скукая.Он может найти решение проблемы в той части, которая требуется человеку для выполнения работы. Компьютер может заменить людей в скучной рутине, но в нем нет ничего оригинального, он работает согласно данным ему инструкциям и не может выносить оценочные суждения.

.

Блок 1 Что такое компьютер? Роль компьютера в нашей жизни. Чтение и понимание

Упражнение 1. Прочтите текст. Ответь на вопросы.

Текст 1

А компьютер может быть описанным как электронная машина, которая может использоваться для хранения, обрабатывать и отображать данные. Компьютеры бывают электронные и цифровые. В фактическое оборудование компьютера, провода, транзисторы и схемы, называется аппаратной и инструкции и данные называются программным обеспечением.

В возможности использования компьютеров практически безграничны, и этот раздел упоминает некоторые из наиболее распространенных в настоящее время использования компьютеров в повседневная жизнь.

Компьютеры изменили то, как мы делаем повседневные дела, такие как работа, покупки и ищу информацию. Проектируем дома с помощью ПК; мы покупаем книги или бронируем авиабилеты в Интернете; мы используем гаджеты, которые оживают сразу после включения, для например, мобильный телефон, музыкальный проигрыватель или зажигание автомобиля, все из которых используют микрочипы.

Компьютеры есть много применений для людей. Люди пользуются Интернетом к изучить их личные увлечения и интересы, а также найти информацию по огромному разнообразию тем. Миллионы людей также используют Интернет для доступа к товарам и услугам, например, бронирование отпуска или перелет, заказ книг и DVD или онлайн-банкинг. Покупка и продавать товары в Интернете сайты аукционов такие как eBay также очень популярны.

Мы также использовать Интернет, чтобы поддерживать связь с людьми по всему миру по электронной почте, голос электронная почта, текстовый и голосовой чат и Интернет-телефония, где пользователь ПК действует как телефон (голос по интернет-протоколу (часто называется VoIP или же IP Телефония) есть отправка голосовых разговоров через Интернет.). Это также распространены для отправки вложения электронной почты, таких как фотографии, семье и друзья.

В мир досуга, компьютер игры очень популярный и мультимедийный (с помощью более одного носителя, например текст плюс аудио или видео) DVD и CD-ROM в виде а также онлайн-игры используются как для отдыха, так и для обучения. Покупка и загрузка онлайн-музыки в виде файлов MP3 тоже очень популярны, так как слушают радио и смотрят телепрограммы и слушать подкасты. А подкаст - это аудиопрограмма в формате MP3, например радиошоу, которую можно загружается в MP3-плеер или компьютер.Использование MP3-плеера или портативное цифровое аудиоустройство, пользователь может слушать подкасты когда и где он или она хочет.

Многие Интернет-пользователи фактически добавляют в Интернет, создавая и поддерживая свои собственные домашние страницы с использованием HTML, языка, используемого для создания веб- страниц или специализированное программное обеспечение для создания веб-сайтов. Другие пользователи пишут и публиковать блоги. Блог - это веб-сайт, на котором пользователь создает и регулярно обновляет журнал, часто отражает взгляды писателя. Он может включать текст, фотографии, видео, аудио файлы и ссылки.Срок сокращенный форма блога. В активность называется ведением блога и отдельные записи называются блогами. В человек, который публикует блоги, называется блоггером.

люди на домашних компьютерах также используются PIM (менеджеры личной информации) в организовывать личную информацию, такую ​​как адреса, или писать заметки и списки задач, которые нужно сделать.

С участием соответствующее оборудование и программное обеспечение, ПК может делать практически все ты спрашиваешь. Это волшебная пишущая машинка, которая позволяет печатать и печатать. любой документ.Это счетная машина, которая делает финансовые расчеты. Это картотечный шкаф, в котором хранятся большие коллекции данные. Это личный коммуникатор, который позволяет вам взаимодействовать с друзья. Это небольшая лаборатория, которая помогает редактировать фотографии и фильмы. И если вам нравятся электронные развлечения, вы также можете использовать его для отдыха с играми.

В школы, колледжи и университеты, студенты используют текстовый редактор программы для писать рефераты и проекты, презентации программное обеспечение для организовать и представить информацию и базы данных к найти книги и информацию.Интернет также важен образовательный инструмент и используется на расстоянии обучение. разное обычное использование компьютеров в образовании - электронная почта и онлайн обучение, которое использует Интернет как средство обучения и образования развитие.

А Виртуальная среда обучения (VLE) - это программная система, предназначенная для помощи учителям в управлении образовательные курсы для своих студентов путем создания виртуальных класс, а виртуальное место в Интернете, где могут встречаться учителя и ученики и использовать электронные средства обучения, такие как видеоконференцсвязь, онлайн классы, доски, чаты и так далее.

Учителя может создавать материалы для виртуального класса, используя шаблоны и затем опубликовать их. Обычно это могут быть викторины и упражнения. такие как заполнение пробелов, вопросы с несколькими вариантами ответов и вопросы "верно / неверно" для учащихся использовать. Система часто может следить за успеваемостью ученика, запись его или ее результатов. Хотя VLE часто используются для дистанционное обучение их также можно использовать для дополнения очные занятия.

Дети использовать ПК для выполнения домашних заданий, получать доступ к информации через Интернет для исследуйте, общайтесь с друзьями, играйте в видеоигры и собирайте цифровые Музыка.Родители, тоже используйте компьютер для общения и развлечений, но пусть он справляться с рутинными задачами, такими как балансировка чековой книжки, мониторинг инвестиции, подготовка налоговых деклараций. С появлением более мощных ПК с большей емкостью хранилища, семьи оцифровывают Главная фильмы и фотографии хранятся на домашнем компьютере.

Многие люди теперь работают дома, и они общаются со своим офисом компьютер и телефон. Это называется «удаленная работа». Электронная коммерция (бизнес проводимых в Интернете) становится все более важной частью наши жизни.Через свой веб-сайт компания может предложить пользователям компьютеров возможность заказывать и оплачивать товары и услуги, используя свои кредитные карты в Интернете.

Компании использовать электронную таблицу программы для делать свои счета, текстовый редактор для написания писем, презентация программы для организовать и представить информацию и базы данных для составления списков клиентов. Графика и рабочий стол издательские (DTP) программы являются чрезвычайно важными инструментами в таких профессиях, как издательское дело и реклама. Компании также могут использовать компьютерные программы проектирования (САПР) разрабатывать и тестировать новые продукты без необходимости создавать рабочая модель.

PIM (менеджеры личной информации) также широко используются в бизнесе, позволяя пользователям делать заметки, назначать встречи и индексировать имена и другие подробности деловых контактов.

Компьютеры позволили компаниям сократить количество используемой бумаги, чтобы работать с информацией более эффективно, обмениваться и публиковать данные проще. Теоретически компьютеры уменьшают количество бумаги используется в офисе, хотя многие люди утверждают, что печать сейчас Легко, что в офисе используется больше бумаги, чем когда-либо прежде.

Алан Симпсон « Английский для ИТ и Интернета »

S.R. Эстерас и Э.М. Фабре «Профессиональный английский в использовании»

  1. Что это компьютер?

  2. Что такое программное и аппаратное обеспечение?

  3. Что мы можем сделать с помощью компьютера дома? на работе?

  4. Что вы используете компьютер?

  5. Что такое онлайн-аукцион? Какие сайты вы знаете?

  6. Как можем ли мы использовать ПК во время учебы?

  7. Что это виртуальный класс? Как вы думаете, это эффективно?

  8. Что способы обучения? Расскажите о преимуществах и недостатках каждого.

  9. До вы согласны с тем, что компьютеры изменили то, как мы делаем повседневные дела?

  10. Почему мы говорим, что невозможно представить нашу жизнь без компьютеры?

.

Смотрите также